Méfiance ou résistance, un choix sur le fil, est un projet réalisé avec le soutien de CBAI (Centre bruxellois d'action interculturelle) et de la Cellule Démocratie ou barbarie de la Fédération Wallonie Bruxelles.
L'objectif principal de ce site est d'ouvrir un espace de réflexion autour de la notion de choix face à la peur de « l’autre » ; un choix qui définira notre responsabilité en tant qu’être humain, en tant que citoyen, pour un avenir où chacune et chacun pourra raconter à ses enfants l’Histoire (avec un grand H) en pouvant les regarder droit dans les yeux.
Au sein de ce site, vous trouverez 6 témoignages se déroulant sur une période de 100 ans. Ces témoignages mettent en exergue la répétition incessante des violences au cours de ce dernier siècle, l’utilisation systématique d’une propagande au service du fanatisme, mais heureusement aussi les sursauts d’humanité envers les personnes en danger. Au-delà des atrocités des l’Histoire, ces témoignages portent des messages d’ouverture et de paix. Ils nous parlent aussi de culture et d’identité. Qui sommes-nous? D’où venons-nous? Comment concilier plusieurs identités? Comment tirer le meilleur parti de chacune d’entre elles sans en rejeter l’une d’elles? Que choisir lorsqu’on ballotté est entre plusieurs cultures? Faut-il choisir? Comment transmettre la beauté de la culture sans la nourrir exclusivement des traumatismes du passé?
Le projet “Méfiance ou résistance” est le fruit d’une collaboration entre quatre artistes de cultures différentes :
-
Bénédicte Monnoye, comédienne, écrivaine et formatrice belge.
-
Sibel Dinçer, comédienne et musicienne originaire d’Istanbul, en Turquie, installée à Bruxelles depuis vingt-cinq ans.
-
Daniel Vincke, musicien belgo-guyanais, auteur, compositeur, chanteur et multiinstrumentiste.
-
Vardan Hovanissian, musicien arménien, joueur de duduk, résidant en Belgique depuis de nombreuses années.
La bande-son originale des vidéos est portée par les créations musicales de Daniel Vincke et de Vardan Hovanissian, ouvrant également la voie au dialogue artistique interculturel.
Pour les formateurs et les enseignants qui souhaitent travailler la thématique du choix et de la résistance avec leur groupe, le site propose :
-
Une plaquette pédagogique (mise en contexte géographique et historique et outils de réflexion et d'approche) pour chacun des témoignages.
-
Des fiches-outils à expérimenter avec les groupes.
-
Des propositions d'ateliers
-
Un blog, ouvert à d'autres récoltes de témoignages, mis à jour continuellement, accessible à toute personne désireuse de s'ouvrir à une réflexion citoyenne.
